沒有歧視，敢按呢？讀《善良的歧視主義者》日常生活中，我們偏向認知自己是理性、中立且善良的一方，相信自己不會也無意歧視他者。要是被指出「有歧視的可能」，那也可能只是對方「太敏感」或「小題大作」。然而，當人面對歧視的質疑，卻急忙辯駁「沒有歧視！」時，歧視其實就正在發生。「說者無心，聽者有意。」無心的一句話或一個小小的舉動，…Nov 11, 2020Nov 11, 2020
YouTuber「徵原住民約會」是歧視？從多元文化教育觀點思考不少YouTuber透過輕鬆有趣生活化的題材與敘事分享生活經驗、對事件議題的看法或者不同文化的互動與交流，成功拉近觀眾與製播者之間的距離，也能夠促進不同觀點的相互理解。近日一位女性YouTuber的個案，能夠幫助我們思考自媒體「文化敏感度」的議題以及如何細膩地理解與探討文化差異。…Apr 3, 2020Apr 3, 2020
Finland is Not an “Education Wonderland” (I)“Although we are ranked as the best education system in the world, we are still struggling to discover and solve problems in classrooms of…Nov 27, 2019Nov 27, 2019
學芬筆記｜我從芬蘭郵政Posti罷工行動中看見什麼芬蘭郵政（Posti）最初今年八月單方面宣布計劃變動旗下700名員工的集體勞動契約，意味著將造成大幅度的減薪。減薪幅度勞雇雙方各據一詞。據Posti稱為百分之二十至二十五；而郵務工會（PAU）則稱是百分之三十至五十。後Posti又被發現，雖連年赤字，高層主管的薪水不減反增。據赫爾…Nov 25, 2019Nov 25, 2019
Understanding Education Issues in Taiwan and Rethinking How Teachers “Learn to Lead” (II)03 What are our problems/ challenges?Nov 16, 2019Nov 16, 2019
Understanding Education Issues in Taiwan and Rethinking How Teachers “Learn to Lead” (I)@University of Turku, Educational leadership, management, and administration.Nov 16, 2019Nov 16, 2019
Resilience — A useful tool/concept in studying societies and cultures, their change and challenges?IntroductionOct 16, 2019Oct 16, 2019
“Dream to Dare, Dare to Dream.” Intern Story for Global School LeadersI am Tony Chih Wei Huang from Taiwan. As a graduate student and teacher in training, I have a deep interest in the field of learning and…Aug 7, 2019Aug 7, 2019
那些我在吉隆坡的相遇 Ep.02｜ 「老恐龍」的再進化：校長領導工作坊在GSL實習來到第二週，重頭戲是週三到週五為期三天兩夜的工作坊。這次的工作坊並不是GSL例行的項目，而是跟另一個同樣在做校長培訓的基金會合作的短期專案。因此對GSL的夥伴而言，與這群校長學員也是第一次見面。平時步調不快的大夥頓時間上緊發條，進入備戰狀態。工作坊舉辦在飯店會議廳，目…Jul 23, 2019Jul 23, 2019
那些我在吉隆坡的相遇（一）：Global School Leaders Malaysia 全球學校領導者計畫這個夏天，我再度開啟一個人的旅行。這一次，一路朝南，我踏上北緯3度的花園城市 — — 吉隆坡（Kuala Lumpur）。不僅是旅人，更是第一次在國外的非營利組織工作實習（volunteer intern）。Global School Leaders…Jul 12, 2019Jul 12, 2019
